Hacia una democratización y tecnificación de la escuela.

cómo hablar de una sociedad democrática si somos formados en un sistema educativo autoritario? 
qué podemos aprender de democracia en medio de instituciones completamente autoritarias? 
Si colombia es un país democrático, por qué la escuela no responde a esa realidad? 

El sistema educativo en colombia, es un sistema completamente retardatario y autoritario, donde se aprende toda una serie de contenidos que no responden a la realidad del país y sus habitantes.

la propuesta está orientada a democratizar la escuela y construir un modelo educativo cuyos contenidos partan de las necesidades e intereses de la población colombiana. Esto implica adaptar los contenidos en las áreas del conocimiento a la realidad colombiana. Ejemplo: en ciencias sociales nos enseñan la historia y formas de organización social basadas en necesidades -de pretensión universales- ofrecidas por el pensamiento occidental y no está mal, Pero y lo nuestro? Porqué no se enseña con igualdad curricular la historia y formas de pensamiento y  culturas propias del territorio?
La misma crítica le cabe a las demás áreas del conocimiento que se integran en la escuela. 
Por otro lado, vivimos en una era tecnológica y la escuela no nos enseña el uso de la  tecnología y sus consecuencias, en la mayoría de los casos la censura. Esto pasa por un desconocimiento por parte del profesorado en herramientas digitales  y por una serie de prácticas conductuales que se han cristalizado en el sistema. Entonces, es un imperativo formar en tecnología. Lo cual implica dotar en términos humanos y tecnológicos la escuela colombiana.